🧭 Sommaire Théorie et transmission intergénérationnelle Fonction réflexive et mentalisation Influence sur les pratiques éducatives Perspectives neuropsychologiques Implications cliniques et conclusion Théorie et transmission intergénérationnelle La théorie de l’attachement postule que la qualité du lien affectif formé dans la petite…
Étiquette : éducation
Les découvertes sur les mécanismes de la mémoire ont des implications directes en pédagogie. Comprendre comment le cerveau encode et stocke l’information permet d’adapter les méthodes d’apprentissage afin de les rendre plus efficaces et adaptées à notre fonctionnement cognitif. Voici…
Réfléchir aux besoins sous-jacents qui s’expriment à travers le comportement de l’enfant: » Éduquer, c’est entendre le besoin, la raison derrière le comportement inacceptable, c’est avoir de l’empathie pour la cause » . Arnaud Deroo Derrière chaque comportement il y…